Unsere 15 Teilnehmer des nunmehr 7. in Kooperation mit dem A.- Ph.- Reclam- Gymnasium durchgeführten LERNCAMPS im Naturfreundehaus Grethen erreichten am 23. März nach drei mit intensiver Arbeit ausgefüllten Tagen den Leipziger Hauptbahnhof.
Es war keine Klassenfahrt und es war (wieder einmal mehr) ziemlich kalt und regnerisch.
Insgesamt 12 Module wurden absolviert. Von einer Schnupperstunde TROMMELN über TEAMBILDUNG in der NATUR, GESCHICHTE, GEOGRAFIE bis hin zu DOMINO u. v. a. m. reichte die Palette. So ein Tag konnte ganz schön lang werden und für manchen war es schon eine Herausforderung, bis z. T. 21.00 Uhr durchzuhalten.
Vielen Dank an die Seminarleiterinnen und Seminarleiter beider Schulen, besonders aber Frau Brückner, Frau Goldmann, Herrn Neuse, Frau Hümmer, der Naturpädagogin und unsere externen Partnern- den Leipziger Lernladen Lela und Herrn Bauer vom MDR.
Hier einige Eindrücke aus erster Hand:
Streiflichter…
Modul Naturwissenschaften (Peter Laser, 6b)
[…] Die Aufgabe war, ein Auto zu bauen, das nur durch die Kraft des Gummis von selbst ins Rollen kommt. Mit Schere, Heißklebepistole und Verstand gingen die Arbeitsgruppen ans Werk. Es entstanden im Laufe der Zeit die verschiedensten Fahrzeuge- mal spitz, mal hoch, aber auch mal krumm. Anschließend fand ein Wettkampf statt, welches Auto am weitesten fährt und auch noch die drei schönsten Autos gekürt! […]
Modul Geographie (Tillman Lohse, 7a)
[…] Dieses Modul leitete unser Geographielehrer, Herr Neuse. Wir verließen das Gelände des Naturfreundehaus Grethen und erkundeten gemeinsam dessen Umgebung. Dabei mussten wir z. B. viele Entfernungen schätzen und Himmelsrichtungen benennen, die dann in eine Skizze eingetragen wurden. Da merkte man schon manchmal, dass man ziemlich daneben lag. […]
Modul Mathematik (Valentin Asper, 7b)
20 Mathe Aufgaben in 1h 30 min zum Knobeln und Rechnen.
Danach 3 Osteraufgaben.
.... setze die Reihe logisch fort!
Schnecke-->Katze-->??????-->Auto-->Elefant
a) Fahrrad oder b)Atom oder c)kleiner Stein oder d)Federmappe -->?=...... […]
Bei manchen Aufgaben brauchte man seinen Verstand und den Mut diesen zu benutzen (Immanuel Kant), bei manchen aber brauchte man schon mehr mathematisches Verständnis.
Das war aber kein Problem, da uns die unterschiedlichen Sichtweisen unserer Lerngemeinschaft dem Stundenziel schnell näher brachten.... ! […]
Modul Kommunikation (Emilia Höll & Franziska Pilz, 7c)
[…] Als erstes haben wir besprochen und diskutiert, was wir schon alles zum Thema Kommunikation wissen. Dabei haben wir festgestellt, dass Kommunikation ein sehr umfangreiches Themengebiet ist. Wir haben mehrere Übungen gemacht, bei denen wir merkten, dass man sich klar ausdrücken muss, wenn man möchte, dass der Andere einen versteht.
S. Männel
