Gesellschaftswissenschaftliches Profil

„Naturwissenschaftler wissen genau, wie zwei Atome in einem Molekül zusammengehalten werden. Was aber hält unsere Gesellschaft zusammen?“, fragte nicht nur Elisabeth Noelle-Neumann, eine deutsche Kommunikationswissenschaftlerin. Wir im Gewi-Profil versuchen die Funktionsweise unserer Gesellschaft zu erkennen und deren Zusammenhänge zu erklären. Eine anspruchsvolle aber auf jeden Fall spannende Herausforderung!

 

Das gesellschaftswissenschaftliche Profil eignet sich vor allem für Schüler:

  • die sich im besonderem Maße für gesellschaftliche Zusammenhänge in Vergangenheit und Gegenwart interessieren
  • die gern diskutieren, Vorgegebenes hinterfragen und Widersprüche aushalten
  • die es als Bereicherung ansehen, im Team Projekte zu bearbeiten
  • die gern mit neuen Medien arbeiten
  • die dem Erleben anderer Werte und Gesellschaften offen gegenüberstehen

 

Folgende Themen werden behandelt:

  Lernbreiche Vorhaben/Projekte/Exkursionen
Klasse 8
  • Geld und Geltung
  • Medien und Macht
  • Geschlechtergerechtigkeit und Chancenverteilung

Ein Besuch einer Sparkasse/Bankfiliale, ein Seminar mit einem Vertreter der Bundesbank über die Sicherheit des Euro und das Problem des Falschgeld informiert,  ein Workshop in der Landesfilmdienststelle, eine Führung durch den MDR, die Produktion und Liveausstrahlung einer Radiosendung mit Radio BLAU 

Klasse 9
  • Heimat in der Fremde - fremde Heimat
  • Europa – Einheit in Vielfalt, Vielfalt in der Einheit
Teilnahme am Schülerwettbewerb für politische Bildung, Exkursion nach Berlin-Kreuzberg, der Schüleraustausch mit unserer Partnerschule in Stevensbeek/Niederlande
Klasse 10
  • Terrorismus
  • Leipzig 1989 – die Wende
Teilnahme am Schülerwettbewerb für politische Bildung, ein Zeitzeugen-Projekt  in Zusammenarbeit mit dem Verein für Mehr Demokratie, eventuell eine Exkursion nach Berlin (Besichtigung des Bundestages, Besuch des Mauermuseums und des ehemaligen Stasi-Gefängnisses in Hohenschönhausen), Besuch der Runden Ecke 

 

Wir freuen uns auf viele interessante Unterrichtserlebnisse und spannende Diskussionen.